InkluSoB - Inklusive Schule ohne Barrieren

Beratung

InkluSoB stellt sich vor…

Die Servicestelle InkluSoB (Inklusive Schule ohne Barrieren) bietet Studierenden und Lehrenden der Fakultät für Erziehungswissenschaft umfangreiche Beratungs- und Unterstützungsmöglichkeiten hinsichtlich der barrierefreien Gestaltung von Lehr- und Lernsettings im Handlungsfeld Schule bzw. Hochschule an.

Tipps für inklusive(re) Schule und Hochschule, ZUM - Arbeitsgruppe Zugängliche Studienmaterialien

Live-Untertitelung mit dem Web Captioner

Live-Untertitel für Vorlesungen und Seminarinputs Sie wollen Ihre Seminarvorträge oder Vorlesungen so gestalten, dass möglichst viele Studierende und Interessierte teilhaben können? In diesem Beitrag zeigen wir Ihnen, wie Sie Ihre (digitalen) Veranstaltungen mit ein paar wenigen Handgriffen automatisch untertiteln können…. Weiterlesen →

Alternativtexte

Übung: Alternativtext anfertigen – Karikatur

Um die Erstellung von barrierefreien (Bild-) Inhalten zu erproben, verfassen Sie eigenständig einen Alternativtext zu oben stehendem Bild. Führen Sie hierfür die H5P-Übung durch und bekommen Sie eine individuelle Rückmeldung zu Ihrem Kenntnisstand! Literatur: Mester, Gerhard (2013): Karikatur von Gerhard… Weiterlesen →

Alternativtexte

Übung: Alternativtext anfertigen – Hinweisschild

  Um die Erstellung von barrierefreien (Bild-) Inhalten zu erproben, verfassen Sie eigenständig einen Alternativtext zu oben stehender Abbildung. Führen Sie hierfür die H5P-Übung durch und bekommen Sie eine individuelle Rückmeldung zu Ihrem Kenntnisstand! Literatur: Koenig, Nicole (2020): Corona Aufkleber… Weiterlesen →

Alternativtexte

Übung: Alternativtext anfertigen – Diagramm

Um die Erstellung von barrierefreien (Bild-)Inhalten zu erproben, verfassen Sie eigenständig einen Alternativtext zu oben stehender Abbildung. Führen Sie hierfür die H5P-Übung durch und bekommen Sie eine individuelle Rückmeldung zu Ihrem Kenntnisstand! Literatur: Hofmark, Hektor (2010): Diagramm Einwohnerentwicklung von Brombach…. Weiterlesen →

P2P-Beratung Inklusive Schule

Konzepte für den sprachsensiblen Unterricht

Welche Konzepte gibt es im sprachsensiblen Unterricht?  Scaffolding   Scaffolding ist ein integratives Sprachförderkonzept, bei dem die Lehrkraft eine Hilfe oder ein Gerüst für Lernende bietet. Damit werden Lernende gefordert und gefördert, d. h. Lernende erhalten zielgerichtete Unterstützung, um die Aufgabe zu lösen. Man unterscheidet zwischen… Weiterlesen →

P2P-Beratung Inklusive Schule, Tipps für inklusive(re) Schule und Hochschule

Teamteaching

Was bedeutet Teamteaching? Beim Teamteaching wird der Unterricht durch zwei oder mehr kooperierende Lehrkräfte geplant, durchgeführt und evaluiert. Im Fokus steht dabei die optimale Förderung aller Schüler:innen (Fürstenau & Gomolla, 2009). Welche Modelle zur Umsetzung gibt es? Team Teaching: Die… Weiterlesen →

Alternativtexte, Tipps für inklusive(re) Schule und Hochschule

Barrierefreie Poster auf wissenschaftlichen Tagungen und Kongressen

Der Posterwalk ist wesentlicher Bestandteil zahlreicher Tagungen und Fachkongresse. Die wissenschaftlichen Poster werden genutzt, um Forschungsprojekte vorzustellen und anschließend mit interessierten Kolleg:innen ins Fachgespräch zu kommen. Damit dies mit möglichst vielen Betrachter:innen gelingt, ist die barrierefreie Postergestaltung erforderlich. Aber was… Weiterlesen →

Alternativtexte, Tipps für inklusive(re) Schule und Hochschule

Alternativtexte

Was sind Alternativtexte? Damit Menschen mit Beeinträchtigung des Sehens und Blindheit Zugriff auf den Inhalt von Bildern, Grafiken und Diagrammen haben, sind sogenannte Alternativtexte unumgänglich. Menschen mit Beeinträchtigung des SEhens und Blindheit nutzen assistive Technologien (Voice Over, Screenreader etc.), welche… Weiterlesen →

ZUM - Arbeitsgruppe Zugängliche Studienmaterialien

Arbeitsgruppe ZUM “Zugängliche Studienmaterialien”

Was ist die Arbeitsgruppe ZUM “Zugängliche Studienmaterialien”? Barrierefreie Studienmaterialien bieten Vorteile für alle Studierenden und Lehrenden. Im März 2020 wurde die Arbeitsgruppe ZUM ins Leben gerufen, um Lehrende der Fakultät für Erziehungswissenschaft bei der Erstellung von barrierefreien Studienmaterialien zu unterstützen…. Weiterlesen →

P2P-Beratung Inklusive Schule

Peer-to-Peer-Beratung “Inklusive Schule”

Bist Du gerade im Kernpraktikum oder integriertem Schulpraktikum (ISP)? Oder wünschst Du Dir Unterstützung bei der Unterrichtsplanung? Dann bist Du bei der Peer-to-Peer-Beratung “Inklusiver Schule” genau richtig! Im schulischen Alltag ist die Auseinandersetzung mit heterogenen Lerngruppen die Basis der Unterrichtsplanung. … Weiterlesen →

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